Sierpień w grupie Stokrotki

SIERPIEŃ W GRUPIE STOKROTKI

ZADANIA WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE

• Umacnianie poczucia braterstwa i przyjaźni po powrocie z wakacyjnej przerwy,

• Zachęcanie do swobodnej i zgodnej zabawy z rówieśnikami oraz czerpania z niej radości,

• Zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa na żłobkowym placu,

• Budzenie w dzieciach pozytywnych emocji i radości związanych z przejściem do przedszkola,

• Kształtowanie nawyków higienicznych i prozdrowotnych,

• Trening czynności samoobsługowych,

• Rozwój komunikacji niewerbalnej i mowy biernej poprzez rytuały i powtarzalne aktywności.

ZAJĘCIA Z ZAKRESU ROZWOJU MOWY I MYŚLENIA, ROZWÓJ POZNAWCZY

• ,,Zakochani w lecie”-rozwijanie świadomości otaczającej nas przyrody poprzez obserwację i kontakt sensoryczny,

• ,,Letni zapach”- wąchanie świeżych ziół (bazylia, koper, mięta),

• ,,Mój wyjątkowy dzień” – co robimy po kolei?,

• ,,Kolorowy świat wokół nas” - stymulacja zmysłu wzroku, kształtowanie spostrzegawczości przy użyciu kolorowych chust,

• ,,Letnia degustacja”- zapoznanie dzieci z letnimi owocami- borówki, maliny, jagody, czereśnie i wprowadzenie nowego słownictwa dotyczącego letnich owoców i warzyw,

• ,,Trawa łaskocze”-chodzenie boso po różnych fakturach (liście ,trawa, kamyczki, piasek),

• ,,Skarby ziemi”-co możemy znaleźć na ziemi?,

• ,,Piknik”-poznajemy przedmioty potrzebne na piknik: kosz, kocyk, naczynia, owoce, kanapki, itp.,

ZAJĘCIA MANIPULACYJNO-KONSTRUKCYJNE I PLASTYCZNE

• Rozwój manipulacji i ruchów precyzyjnych: układanie klocków o różnej wielkości - usprawnianie chwytu precyzyjnego i koordynacji wzrokowo-ruchowej,

• ,,Letnia natura w dłoni”- odbijanie roślin w masie solnej,

• ,,Piknik”- przyklejanie na szablon elementów piknikowego koszyka,

• ,,Piłka plażowa’’- wyklejanie za pomocą plasteliny rysunku piłki plażowej,

• ,,Kolorowy owoc”- dzieci wypełniają kontur wybranych owoców farbką,

• ,,Żłobkowe porządki”-przyporządkowywanie przedmiotów zgodnie z ich przeznaczeniem,

• Co można zrobić z plasteliną- gniecenie, rolowanie, krojenie, rwanie.

ROZWÓJ RUCHOWO-FIZYCZNY

• Zabawy ruchowe: pełzanie jak wąż, kicanie jak królik, skakanie jak żabka,

• Zabawy swobodne na salce gimnastycznej,

• Pobudzanie aktywności fizycznej dziecka i zaspokajanie naturalnej potrzeby ruchu i zabaw na świeżym powietrzu,

• Usprawnianie motoryki dużej poprzez zabawy na żłobkowym placu zabaw,

• Rozwijanie umiejętności pokonywania przeszkód, poruszanie się w różnych kierunkach,

• Opowieści ruchowe- wykonywanie ruchów zgodnie z poleceniami opiekunek.

Opracowała

Anna Filochowska